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“随行就市”的大学专业设置无法解决就业难

为应对大学生就业难,21日,教育部下发了《关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》。教育部表示,就业率连续两年低于60%的专业,调减招生计划直至停招。(《新京报》11月22日报道)

大学生就业难问题不是一个新鲜话题,但是在解决这个老问题的时候却总能发现一些“新鲜”的点子。为了应对大学生就业难,教育部要对就业率连续两年低于60%的专业调减招生计划直至停招,这是否就能解决大学生就业难问题呢,在很多人看来,这无疑又是一个“头痛医头脚痛医脚”的临时抱佛脚的政策。

稍微懂得一点教育规律的人都知道,在一个综合性的大学里,有当前社会急需的人才培养专业,就有当前社会不那么急需但从长远看却是必须的专业:比如考古、历史、哲学、艺术等长久存在于人类社会并支撑起一个社会发展的伦理基础和道德价值底座的学科门类,这些门类的科学或者说专业在社会的某个阶段的确容易被忽视,但能否说就不需要,就可以从高校教育中剔除呢,答案显然是否定的。

如果按照教育部的这个通知作一个循规蹈矩的“正解”,那考古、历史、哲学等专业基本上都可以在几年之内被停止招生了——因为现在这些学科的学生就业那可真不是一般的困难。尤其是历史和哲学专业的学生,一般高校的毕业生毕业后能从事本专业工作的寥寥无几,而即使是国家211工程里的重点大学上述几个专业的本科生能学有所用、学有所成的也不是太多,这是一个明摆的事实,难道这些专业都可以取消不办了?

其实大学生就业难,除了一部分学校的专业设置教育理念存在问题之外,更重要的原因是前几年国家在大学生扩招以及就业结构调整以及经济发展方面存在诸多问题,综合起来就造成了当下的就业难困局。当然,对就业难产生重要影响的还有在招聘过程中无处不在的“潜规则”,“拼爹”的招聘让很多普通家庭的大学生与好工作失之交臂,这也进一步促使很多大学生选择技术性比较强的理工科专业,人文学科备受冷落。

解决就业难问题需要从源头找办法,而不是盯着专业设置这一个点来做文章。最近两年看起来比较热的专业,说不定过两年也会成为遇冷的专业,如果都按照一个就业标准来调减或者停办专业,那么一个大学十年内可能会有很多专业会因此遭受折腾和反复,而我们能折腾得起吗?

立足长远,宏观布局学科设置和经济社会发展问题,把科学设置专业和保护人文学科冷门专业就业率相结合,扫除用人过程中的潜规则,让大学真正成为一个社会持续健康发展的源动力,在这方面,我们需要走的路,还很长。

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