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自创“女生节”能否解救高校“光棍节”?

长春一家理工类高校校园内,男女生比例为7:1。所以在光棍节前夕,这所高校的“理工男”们自发组织创立了一个“女生节”。节日期间,女生们会收到各式各样的礼物,包括一份早餐、一封情书,甚至是有男生在宿舍楼下深情献歌。不过,这一切和恋爱没有关系,只是“理工男”们对女生们表达的一份祝福。(11月8日光明网)

如今,理工类院校男生比重偏大已然是普遍现象,因此一年一度的“光棍节”必然会成为“理工男”们的单身派对。7:1的残酷比例,相信在很多大学都存在这这种男女学生比例不均的现实,这势必会造成半数以上男生没有机会体验大学爱情,这种“僧多肉少”的局面,或多或少会在男大学生的成长中造成青春时期的部分情感缺失。

在“光棍节”期间设立“女生节”的创意,无疑为“注定单身”的理工男们打开了情感表达的窗户,提供了体验“爱情”的机会。虽然说在“女生节”表白、问候、献心意的有效期只有一天,但这至少让部分理工男们暂时摆脱了“只有当光棍儿”的无奈,让他们体会到了表达情感时的微妙心情,进而守护住对爱情的美好向往。

当然,仅仅只是“女生节”并不能从根本上解决部分高校因男女比例失衡而产生的大学生情感成长出现偏差的问题。以理工类院校为例,大部分男生没能和心仪的女生恋爱,并非因自身条件不优秀,而是因女生太少的客观条件制约,这样容易使其在毕业进入社会后产生择偶标准模糊或情感上不自信等心理障碍。对于理工类院校女生而言,大学中因众多的“被选者”而养成的“永不落空”的心态,会削弱其主动沟通、主动表达的能力,在进入社会后随着“被选者”的骤然减少可能将产生较大的心理落差,甚至因不能摆脱在大学期间养成的“公主”心态,而与社会现实情感沟通方式脱节。

因此,在男女生比例失衡的院校,如何正确引导学生们树立正确的情感价值观是很值得关注的问题。院校在招生时不仅应注意其招收男女比例,更应该重视学生在校生活期间的心理教育,要适当开设情感类心理辅导课程,教会学生们如何正确的表达情感,怎样调节情感波动等等。此外,高校间也可以增强交流,适当的举办多校联谊活动,让学生们在共享知识的同时,增进情感沟通能力,这样才能使学生们在走出校园时能够达到IQ、EQ双毕业。

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