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这些无辜的孩子何时不再“受伤”?

据《中国青年报》30日报道,一名不满四周岁的幼儿在天津市一家幼儿园内,被老师“不小心”划伤鼻子,被缝五针。已被辞退的涉事教师,在此之前没有取得过幼师资格证书。

虽然目前事情真相还待调查,但看到这篇报道仍让人有些义愤填膺。一段时间以来,一些地方相继曝出幼儿老师殴打、虐待儿童事件,让人们在谴责涉事教师、幼儿园乃至相关监管部门的同时,也在不断追问:这些无辜的孩子何时不再“受伤”?

幼儿园伤害事件多发的直接原因,往往是个别幼儿教师师德、道德、法律意识的缺失,以及幼儿园管理存在漏洞。从根本上看,则与部分地方政府幼儿教育硬件投入不足及幼儿师资培养体系缺陷等息息相关。

近年来,随着适龄儿童的增多,特别是大量进城务工人员子女到达入园年龄,城市幼儿教育资源供不应求的状况愈发严重。在政府投入的公办幼儿园以及合格幼儿教师数量严重不足的情况下,大量无证幼儿园和无证幼儿教师“应运而生”。

2011年11月底以前,太原市无证幼儿园达到200多所。山东省相关部门在2012年4月份组织的一次抽查表明,被抽查幼儿园中,有53%的幼儿教师未取得教育部认可的教师资格证书,83%的幼儿教师未取得幼儿教师资格证书。去年以来引起社会普遍关注的几起幼儿园伤害事件也都有着相同的地方:要么是无证幼儿园,要么涉事教师无教师资格证或幼儿教师资格证。

当然,幼儿园持证办学和幼儿教师持证上岗,并不代表就不会发生伤害幼儿事件,但至少坚守了幼儿教育的底线,能够从制度、素质、条件等方面减少伤害事件发生的几率。

遏制幼儿园伤害事件的发生,使祖国的花朵不再“受伤”,各级政府及相关部门必须担负起应有的责任。各级政府首先要坚决贯彻执行中央有关规定,加大财政投入,加速推进地方公办幼儿园建设,以及加大幼儿教师的培养力度,向群众提供更多优质的幼儿教育资源。教育部门要进一步优化幼儿教师培养模式,不仅要注重知识的灌输,更要注重师德、道德和法律意识的训练。相关部门还要在政府主导下,加强沟通与协调,严厉打击和取缔幼儿园非法办学行为,净化和清理幼儿教师队伍,在形成监管合力的基础上,共同为幼儿安全撑起一把“保护伞”。(作者系新华社记者)

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