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入学“查三代”,这样的教育太任性

王传涛 中国网时事评论员

本周末是上海民办中小学面谈日,有家长反映,在学生面谈过程中,家长被要求做问卷调查,问卷不仅考察家长们的学识,还要求填写爷爷奶奶的学历、工作单位等信息,俨然“查三代”的架势。对此,涉事学校回应称,出题不是为了考家长,而是为了让家长在等候中娱乐一下。上海市教委在获悉此事要求相关学校立即整改,并通报相关情况及处理意见,将核减其明年招生计划。(5月8日澎湃新闻网)

入学之前举行家长见面会是必要的,但是,在家长面谈日考察家长知识和学历、调查家庭背景、看家长的身材,就非常多余了。学生,才应该是学校调查的对象,学生之于家长有独立性,调查家长是一种严重的错位;进一步说,“查三代”式的入学考察方式,严重违反了教育公平,是民办小学任性的畸形化的入学选拔方式。

我能充分理解该学校进行此类调查或考试的初衷。一方面,家风和家教,是决定入学前的学生是否足够优秀的最基础因素,而家长的知识结构与学历能力包括身材,都能反映家长的各方面素质,因此,从某种意义上讲,挑学生就是挑家长,优秀的学生背后一定站着一对优秀的家长;另一方面,教育不仅仅是学校的事,更是家庭的事,要想把孩子教育好,学校需要家长的全力配合和支持。但是,这是入学的家长见面会,以上理论再站得住脚,也不应该变考察孩子为考察家长,更不应该“查三代”、“看体重”,要知道严苛的标准之下,很可能就是歧视与不公。

不可否认,民办学校有自己的招生权力和招生标准。相较之下,公办学校是社会的托底教育。但是,无论是民办教育还是公办教育,都应该以公平为前提。民办学校招生过程中,不能想考家长就考家长,不能想录取谁就录取谁,一切程序要公平起见。在选拔学生的过程中,应杜绝这种看家长智商和学历的现象,给学生一个公平的录取和受教育机会。

或许,在招生方面,优质的民办学校,相较于太多的公办学校,有很大的竞争力,也有很大的可选择余地。许多民办学校搞的是精英教育,这和公办学校的大众教育有本质的差别。因此,面对激增的报名人员,民办学校必须要优中选优。当优中选优成为学校选拔入学的自主权力,那么,学校就可能会任性到按自己对于教育的理解来进行。而对于这样的任性行为,当地的教育部门需要及时制止并进行处罚。

著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”学生的素质高低,固然在入学之前受家长和家庭的影响较大,但是,作为学校而言,要公平得对待每一个家庭和每一位学生,在入学之前不能搞差别化的待遇。更应该要承担起更加高标准的教育,学校的老师要思索去做什么、改变什么,更要成为唤醒孩子灵魂的灵魂。

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