当前位置:

学生减负需要家长配合

王旭东 中国网时事评论员

减轻学生学业负担正在成为教育部门的一件开年大事,一个个好消息接踵而来:先是教育部出招整治校外培训机构,杭州市动了真格;接着杭州市教育局发布最新通知,要在全市推行中小学早上推迟上学的举措。昨天,杭州两个城区的伢儿乐坏了——新学期,上城区和拱墅区的孩子,不光可以享受推迟上学,还能提前上床睡觉。(3月1日《钱江晚报》 )

给学生减负,这回是动真格了。可以预期,如果一系列的减负规定能够严格执行的话,学生的学习负担就会真的减下来。可是,学生减负的相关规定,不仅来自教育主管部门和学校的执行,很大程度上更来自家长的“执行”。晚上时间到点了,作业还没写完怎么办?是按照规定让孩子睡觉,还是让孩子继续做作业,其主动权并不在孩子手中,而是在家长身上。若是家长责令孩子完成作业,有几个孩子敢于“违令”?因此,学生减负需要家长配合。

“催生”现象依然比较严重。9月1日是中小学校开学的日子,以此为分割线,很多小学只招收当年8月31日(含8月31日)前、且年满6周岁的儿童。这也就意味着,8月31日以后出生的孩子须等到第二年的9月1日才能入学。长期以来,8月31日成了“最后的预产期”,还有人称每年8月为“挨刀的一个月”。“抢生”的孩子虽然没有输在人生起跑线上,但有可能输在“抢跑”上。“抢生”“催生”之风不能助长,但又存在于现实之中。

应试教育的“鞭子”应该放下了。现行教育存在的体制性弊端,让家长普遍产生教育焦虑,进而,加剧了父母揠苗助长之冲动,加剧了起跑线的前移,加剧了“拼爹”程度。其实,让孩子健康、快乐、幸福地成长,是每个父母的共同心愿,可是想让孩子能睡个好觉,却被应试教育的“闹钟”吵醒。在应试教育的指挥棒下,童真、童趣、童年的美好时光无奈地“被剥夺”。

推进教育改革也需要家长配合。招生改革“扬帆”,荡起教育“双桨”。从招生改革起步,新一轮教育改革已拉开帷幕。教育改革要处理好“公平与效率”的关系,最大限度地维系教育公平,确保政策与制度的公平正义性,与此同时,改革的效率、政策与制度落实的效率等都必须“催生”,唯如此,教育的公平与效率才能齐头并进。当教育改革与教育公平逐渐走进生活,家长也要对“别让孩子输在起跑线上”重新定义,顺应改革潮流,做改革的参与者与促进派。(责任编辑 王琳)

http://opinion.china.com.cn/opinion_97_179497.html

本站原创,如有转载,请注明来源观点中国,否则将追究法律责任!

热门事件标签